本网讯 通讯员  张劲 高洪波 报道  为贯彻落实好集团公司关于开展“人人讲诚信”主题教育活动的部署，山东电力研究院在前段全面学习发动的基础上，进行了再学习、再认识、再提高，开展了“人诚信，院和谐”深化教育活动，从学生、学员、职工、院校四个层面上“全方位”进行诚信建设。
    研究院开展的“全方位”诚信建设以“人诚信，院和谐”为目标。通过开展关于工作作风和执行问题的“两项查改”、建立诚信文化培育机制、诚信监督机制，完善诚信沟通机制，实现诚信度、执行力、责任感和美誉度的提升。
    在学生层面，建立学生“信用身份证”，从学习、日常行为、校内经济往来、社会交往、择业五个方面中与诚信有关的行为进行量化考核，采取“记实”和“评议”相结合的办法，评价结果将如实记入本人的诚信档案，在择业时供用人单位参考。开展“听、说、辩、思、行”系列活动，即通过听诚信报告，参加“诚信故事会”比赛、“社会需要诚信”辩论赛和“诚信每一天”征文比赛，设立“诚信教育信箱”，开展“诚信进社区”等活动，使诚信意识深入人心，进而形成良好的诚信班风、诚信系风、诚信校风。
    在学员层面，将诚信教育充实到培训中，开展“诚信体验”活动，在培训中心设立一个“诚信售报点”，无人值守，自行投币取报，让学员们真切感受到诚信的魅力，并逐步丰富体验活动形式。
    在职工层面，开展“七个一”活动：组织一次诚信教育专题学习；推荐阅读一本有关诚信的好书；开展一次诚信教育竞赛答题活动；组织一次诚信主题征文活动；组织一次诚信教育讲座；开展一次诚信专题民主生活会；树立一批诚信典型。
在院校层面，面向社会，树立诚信形象。开展全院宣誓签名活动，建立自律公约，从自身做起，诚实守信；关键岗位人员，签订诚信承诺书；向社会关联方和客户发出“诚信之约”，设立客户中心监督热线，在院校与客户之间、师生之间、学生与家长之间共享诚信。